通辽市发展和改革委员会

开展干部队伍“作风能力提升年”活动方案

为进一步教育引导机关干部加强作风建设、提高业务能力，经研究决定，利用一年时间，在机关、所属单位全体干部中开展“作风能力提升年”活动，特制定如下方案。

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以加强作风为根本、提升能力为重点，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，引导全体干部不断提升能力抓落实、转变作风促发展，更加坚定自觉地完成“全力以赴拼经济”任务，推动发展改革事业取得新的更大成效。

二、主要任务

（一）加强作风建设。结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，落实“四项任务”，加强作风建设。一是加强理论学习。系统学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入学习中央八项规定及其实施细则精神。党组举办1期不少于2天的读书班，分专题开展2次以上理论学习中心组学习研讨。党支部通过“三会一课”、主题党日等方式，每月至少组织集中学习1次，党支部书记讲1次作风党课，利用红色教育基地、作风建设成果展等开展1次主题党日。二是深入查摆问题。对标习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，对表中央八项规定及其实施细则精神，对照违反中央八项规定及其实施细则问题清单、隐形变异的作风问题清单，结合委内重点工作、剖析反面典型案例，全面深入查找问题。加强警示教育，用好由风及腐反面典型案例、专题警示教育片、党性党风教育基地等，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。三是坚持务实整改。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，边查边改。对查摆出的问题列出清单，逐项制定整改措施，7月底前完成销号。四是解决群众诉求。深化“我为群众办实事”，有针对性地帮助基层和各族群众解决急难愁盼问题。组织党员干部立足岗位作贡献，在推动高质量发展、完成急难险重任务、推进民族团结进步中担当作为、服务群众。

（二）提升能力水平。围绕提升业务能力、协作能力、表达能力、办事能力“四个能力”，开展“五个载体活动”。一是开设干部赋能讲堂。由各科室、所属单位科长、副科长为全体干部讲业务、讲作风、讲纪律。业务方面结合当前重点工作，讲解政策文件、项目管理、经济运行分析等业务知识；作风建设方面分享优秀工作案例和科室务实、高效的运行管理方法；纪律教育方面结合典型案例，开展廉政教育，强化干部的纪律意识和规矩意识。每月开展一次干部赋能讲堂，按照科室顺序，每次安排3名科长或副科长主讲，实现科长、副科长讲课全覆盖，达到分享经验、交流心得、共促成长的效果。可采用PPT演示、案例分析、互动问答等多种形式进行分享。二是开展业务能手培训。不定期推出《发改业务100问》，通过问答形式，系统梳理发改业务中的常见问题，提供清晰简洁的解答，帮助干部快速掌握相关政策、流程和操作要点。将根据实际工作中遇到的新问题、新情况，随时进行补充和修订，确保手册内容的实用性。10月份组织集中笔试，开展业务竞赛。三是组织“微党课”演讲比赛。举办“以实干笃行·绘发展新篇”主题“微党课”演讲比赛，结合发改工作实际，围绕爱岗敬业、履职尽责、担当作为、争创一流等内容，讲述个人或科室在政策落实、项目管理、经济运行、作风建设等工作中的感人故事和深刻感悟，展现干部立足岗位、默默奉献、勇于创新的精神风貌。每个科室和所属单位各推荐1—2名选手，初赛时间为6月，决赛时间为7月。四是开展笔尖擂台征文。每月设定一个主题，如“我的入党故事”“身边的榜样”，面向全委征集文字作品。在公众号开设专栏发布作品，以科室为单位统计上稿数量并适时通报。五是进行观摩研学调研。精选重点民营企业、工业项目、基层党建等示范点，组织委内干部进行现场学习，实地了解政策如何从“纸上”落到“地上”。将理论与实际相结合，引领干部直观感受政策落地带来的实际成效，学习借鉴先进经验和做法。每个科室和所属单位要于11月底至少上报一篇调研文章并组织评选。

三、有关要求

（一）强化组织领导。活动在委党组领导下进行，由三级调研员张丽慧同志负责工作的组织协调、综合指导和监督检查等工作，党建办公室负责具体工作。班子成员要认真履行“一岗双责”，推动形成班子成员联系督导各分管科室和所属单位的逐级工作体系。

（二）注重成果运用。注重在活动中发现干部、识别干部、考察干部，落实正向激励和反向问责，党建办公室要及时将各类活动参与和排名情况反馈至人事科。对敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的优秀干部优先考虑交流任职、公务员调任和提拔使用。对慢作为、懒作为的干部通报曝光；对不作为、不担责、不适宜担任现职的干部调整惩戒，树立讲担当、重担当、勇担当的鲜明用人导向。

（三）加强工作统筹。结合推进党纪学习教育常态化长效化、开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育等工作，在融入日常、抓在经常上持续用力，在反复抓、抓反复上使出“恒”劲，推动机关干部“想干事、能干事、干成事”成为新常态，切实把作风能力建设成果体现到推动改革发展上来。